【十年砥砺奋进路 赣州教育谱新篇】上犹县：打响“学在上犹”品牌 办好人民满意的教育:上犹县免费祠堂
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（来源：赣州市教育局）
编者按
党的十八大以来，赣州市教育系统认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述及视察江西赣州重要说话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断提升教育教学质量，全市教育改革发展取得显著成效上犹县免费祠堂。赣州市教育局开设【十年砥砺奋进路 赣州教育谱新篇】专栏，展示全市各地各校教育事业发展成就。今天来看上犹篇：《打响“学在上犹”品牌 办好人民满意的教育》。
十年来，上犹县委、县政府坚持高度重视、优先发展教育事业，全面贯彻党的教育方针，全面深化教育改革，全面提升教育品质，教育民生稳步改善，教育实力显著增强，一大批新建学校投入使用，职业教育华丽转身，“特殊花朵”灿烂绽放，中小学幼儿园办学品质全面提升，教育面貌发生格局性变化，实现全方位、系统性、整体性提升，人民群众的教育满意度幸福感得到了极大提升和增强上犹县免费祠堂。
01
党建引领全面强化
上犹县教科体系统围绕全面提升党建工作质量与水平核心目标，以基层党建“三化”建设为总抓手，深入推进“三化”建设提质增效和党建质量过硬行动，强基础、补短板、创特色，取得了较好成效上犹县免费祠堂。强化政治建设，稳慎实施中小学校党组织领导的校长负责制，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续强化学校思政课建设，推动党史学习教育常态化长效化。优化组织设置，设立25个联合党支部，实现全县公、民办学校（幼儿园）党的组织和党的工作全覆盖。全面实施学校党建结对共建，深入推进基层党建标准化、规范化建设和学校领域党建工作重点任务落实、民办学校党建内容写入学校章程，强化党支部战斗堡垒作用。创新推行“三培养三促进”机制，广泛开展“党建+教师素能提升”活动，有效促进党建与业务工作深度融合发展。开展“中国好人”“新时代赣鄱先锋”“一先双优”等评选，促进党员先锋模范作用发挥。学校领域党建示范点实现从幼儿园到高中，从城区到乡镇，从公办学校到社会组织全覆盖。统筹抓好党风廉政、意识形态、党管武装、党管人才、宣传统战政法等工作。
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办学条件有效改善
近年来，县委县政府高度重视教育，教育部倾情帮扶，切实加快补齐我县教育短板、完善教学设施，取得了显著成效上犹县免费祠堂。通过学前教育行动计划，不断满足人民群众对“幼有所育”的美好期盼，坚持高位推动、强化师资保障、突出均衡发展，全县学前教育资源发生格局性变化，公益普惠底色更加鲜明，办园水平不断提升。不断扩充普惠性学前教育资源，大力建设公办园和扶持普惠民办园；县城公办园从 1所增加到 8所，公办园学位增加至 6360个， 全县学前三年毛入园率从 73.3%提升 至94.69%；公办园在园幼儿占比从 21.1%提升 至60.2%；普惠性幼儿园覆盖率从 21.1%提升 至91.97%。 上犹五小、上犹三小新校区、城区第六幼儿园、城区第七幼儿园如期开学；通过“薄弱学校改造”等项目，实施义务教育新改扩建项目 110个，新增 12所义务教育学校，增加 2.05万个学位。目前，学前和义务教育学校网点布局已基本满足学生就近入学需求，学生的幸福感获得感明显增强。上犹县 2020年、 2021年连续 两年荣获“全市学前教育普及普惠攻坚计划先进单位”“全市学前教育工作先进单位”， 2022年 10月迎接省学前教育普及普惠督导评估问题整改“回头看”， 2016年，上犹县顺利通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定； 2017年，以优异成绩通过义务教育均衡发展省级复查和国家“全面改薄”专项督导； 2018年、 2019年、 2021年连续三年上犹县党政领导干部履行教育职责评价获评省级“优秀”等次。
03
教育均衡优质发展
基础教育由全面普及向优质均衡跨越上犹县免费祠堂。学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别由 2012年的 73.3%、 91.8%、 75.6%提升至 94.69%、 100%、 94.37%。 近年来累计投入 5.2亿元，通过学前教育行动计划、创建学前教育普及普惠县，新（改、扩）建幼儿园 6.27万平方米，新增学位 6000余个，帮助 14所幼儿园评估认定为省、市示范性幼儿园。其中，在确保每个乡镇至少建有一所乡镇公办园和常住人口 2000人以上行政村建有一所幼儿园的基础上， 2022年又投入 1.5亿元建设 6所公办园，新增学位近 2000个。科学制定城区义务教育学校招生工作方案，落实义务教育免试、就近、划片招生政策。持续推进标准班建设和大校额化解工作，实施上犹中学南校区新建工程，新增学位 3900个，实现了大校额学校规模“只减不增”的目标； 积极做好控辍保学工作，我县义务教育阶段学校没有学生因贫失学、辍学。十年来累计发放各类扶贫助学金 1.3亿元，资助学生 1.7万人次；为 2.8万人次学生发放助学贷款 2.2亿元。 采取随班就读、送教上门、县特殊教育学校就读等方式妥善安置适龄残疾学生就读，做到全县适龄残疾儿童无失学、辍学。
04
教育质量显著提升
上犹县始终坚持质量立教，加快推动“学有所教”向“学有优教”转变，有力推动教育质量迈上新台阶，中考成绩连续8年列全市前列，高考本科上线人数实现“十连增”上犹县免费祠堂。在全县中小学开展“四抓四促”主题实践活动，推进全县教育高质量发展。
一是教科研工作有新路径上犹县免费祠堂。出台《关于在全县中小学开展微型课题研究的指导意见》 ，以上犹县首批名师工作室主持人为主要力量，构建了智力支持系统，为学校、教师的课题研究提供全程线上、线下相结合的“一带一”指导。
二是教学研训活动有新举措上犹县免费祠堂。通过实地走访、现场听课、座谈会、培训会和研讨会等方式，形成以研促教、以教化学、以学转研、研训结合的良性互动。
三是高中教育有新展望上犹县免费祠堂。认真贯彻教育部办公厅印发《关于组织实施部属高校县中托管帮扶项目的通知》，积极对接华中师范大学，推进上犹中学和上犹中学南校区与华中师范大学、华中师范大学第一附属中学开展交流与合作，提升上犹县普通高中改革发展水平，推进我县普通高中高质量差异化发展。
四是师生竞赛有新业绩上犹县免费祠堂。积极组织师生参加省级、市级各类教学比赛， 55名学生在各类国家级比赛中获奖，其中21人获全国一等奖；在全国物理应用知识竞赛中，上犹二中罗宏毅同学获得全国江西赛区第一名的成绩；初中数、理、化、生学科研竞赛获奖人数及综合总成绩连续多年列全市前列，其中全县选派参加2022年竞赛的学生共获一等奖18个。多名教师在省、市现场类比赛荣获佳绩。
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师资水平大幅提升
十年来，上犹县通过省统一招聘、特岗教师招聘、自主招聘、吸引外县（市、区）教师调入、接收安置定向师范毕业生和公费师范生等方式，共补充教师 1990人，教师队伍进一步壮大上犹县免费祠堂。 以教育部对口支援为契机，加强教师队伍建设，在教师及教育管理干部培训、教育科研指导、优质学校结对帮扶等方面成效明显。上犹与大湾区学前教育优质的幼教机构合作，对全县公办、民办幼儿园园长进行全面轮训，国家教育行政学院为上犹县量身开设“校长领导力提升专题研修班”，中国教育科学研究院组织专家为全县教师专题授课。十年来，培训校长、教师 3万余人次。师生参加各项竞赛有 120多人次获国家级奖， 600多人次获省级奖， 1500多人次获市级奖。先进模范教师不断 涌现，特殊教育学校蒙芳同志被评为“ 2022全国最美教师”“全国脱贫攻坚先进个人”“全国巾帼建功标兵”和“全省教育系统优秀共产党员”，平富学校鹿逢秋同志入选“中国好人榜”，获评“江西省模范教师”。高层次人才培养工作取得突破，上犹一小阳金香、上犹二小黄英林入选第一批“苏区之光计划”，上犹二中罗诗孟、上犹五小黄平英获评省特级教师。一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍逐步形成。
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“双减”工作成效明显
认真贯彻落实各级“双减”工作要求，创新实施“ 526”（即五个专班工作组、两条主线、六个着力点）工作模式上犹县免费祠堂。持续 强化校外培训机构监管，组织网格管理员对 36家非学科培训机构办学行为、疫情防控等进行常态化巡查。下发《关于重申在职教师不得参与校外培训机构的通知》，严禁在职教师参与校外培训，严禁学生参加学科类培训。修订《上犹县中小学生课后服务工作实施方案》，全面加强课后服务管理。各义务教育学校着力打造“双减”工作“一校一品”“一校多品”。 2022年，全县 42所义务教育学校开展了课后服务，开设了艺术、体育、武术等 8大类 19小项课程，共有 37078名学生参加， 2428名教师参与，学生的人文、艺术和科学素养得到有效提升。积极完善“双减”工作措施，做好学校课后服务的加法、过重负担的减法、提升教学质量的乘法、校外培训机构和错误教育观念的除法，紧紧围绕教育教学质量提升， 构建了良好的教育生态，保障了学生健康成长，“双减”工作呈现出良好发展态势。
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职业教育飞速发展
十年来，上犹中专学生人数从 300人增加到近 3000人，开设专业从 4个发展到 11个，数控专业纳入赣州市十大重点建设专业，会计电算化专业获得市级精品专业， 职业教育办学质量进一步提升上犹县免费祠堂。大力推进校企合作，与 6所高校签订中高职一体化培养协议，今年成功与上海通用汽车建立了 AYEC校企合作关系，目前已完成第一批 AYEC学员的培训，学生就业渠道越来越宽广。 总投资为 1.65亿元的上犹中专扩建工程加快推进。 上犹中专升格为普通中专，顺利通过中职学校省级评价 B档学校认定，现正在申报升级为 A级学校。
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“特殊花朵”灿烂绽放
上犹县委县政府先后投入1000余万元推动上犹特殊教育发展上犹县免费祠堂。特殊教育学校实现了从无到有，从有到优，确定了“让每一个生命绽放光彩”的办学宗旨，明确了“有教无类、有爱无障”教育理念以及“好公民、好家人、好帮手、好公民”的梯度式培养目标。2013年9月，上犹县特殊教育学校成立至今,已免费为147名 0-6岁智力残疾儿童提供早期康复训练。推出“三定三查”本土化的送教上门模式，累计进行了一万多人次送教上门活动。与上犹中专联合开办了志坚中专班，在赣南大地率先实现了国家提出的特殊教育向学前和中职非义务教育阶段两端延伸的要求。学校还致力于打造“四特”研究型教师团队，即特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗，特别能学习。学校获得“全国名校教研联盟示范校”、“中国特色学校创建与评价研究”重点特色实验学校、全国《建立健全劳动教育体系研究》课题实验校、江西省“残疾人之家”等荣誉，入选中法百校交流计划项目校，连续四年被评为上犹县年度教育教学工作“先进单位”。
上犹县始终坚持教育优先发展战略，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，围绕“公平”与“质量”两大核心任务，深入落实立德树人根本要求，持续打响“学在上犹”品牌，高质量办好人民满意的教育上犹县免费祠堂。
来源：上犹教科体局
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